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    精研尚思促教学,用心浇灌待花开 ——记璧山区教科所到璧泉小学集体视导活动

    作者: 来源: 发布时间:2019-04-08 浏览次数: 【字体:

    为推进课堂教学改革,全面提升课堂教学水平提高教育教学质量,4月4日,璧山区教科所小教室一行6人,在区教委副主任徐安茂的带领下深入璧泉小学教师课堂,就语文、数学、音乐、体育等学科进行教学视导活动。

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    本次“视导”活动采取“抽签听课、课后反思、讨论交流”的方式科教研员随机抽签决定执教老师,执教老师围绕“目标达成得怎样?教学方法是否恰当;教学效果怎样?”进行课后反思,参与听课的老师在教研员的组织下一起讨论交流。在讨论交流中对每一位老师的授课情况进行了分析,同时对如何更好地提升课堂教学效能、如何最大限度发挥校本教研的效力等方面的问题提出了富有建设性的指导意见。

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    小学数学学科,徐安茂副主任对泉小数学老师进行专业引领。

    最后,徐安茂主任就视导中发现的问题召集璧泉小学行政班子召开专题研讨会。徐主任指出璧泉小学在地理环境、学生视野、教人数优势因素的基础上加大教师队伍思想观念转变的速度,他勉励领导干部带好团队,采取搭建平台、就地造血、同伴互助等方式使学校各项工作走向良性循环的道路;他勉励领导干部要精研尚思促教学,用心浇灌待花开

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        璧泉小学校长巫传冰对此次活动的组织表示由衷的感谢,同时他表示在今后的工作中一如继往地带领泉小教师加强集体备课的研究,加强“生长课堂”的研讨,努力提高泉小教师的专业水平,提升泉小的教育教学质量。


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